根(gen)據我(wo)院的(de)(de)發展需要(yao)，不斷提(ti)(ti)高員工的(de)(de)理論修養、思想品(pin)德(de)與專業知(zhi)識技能，充(chong)分發揮(hui)員工的(de)(de)潛力，實(shi)現良好溝通、團(tuan)結協(xie)作，提(ti)(ti)高企業競(jing)爭力。
根據人力資源(yuan)管(guan)理需(xu)求(qiu)(qiu)及全局(ju)性發展(zhan)戰略，對(dui)各級管(guan)理人員和專業技(ji)術人員進(jin)行知(zhi)識的補充和更新，保持知(zhi)識的先進(jin)性，不(bu)斷提高管(guan)理和技(ji)術水平，以(yi)滿足崗位要(yao)求(qiu)(qiu)和我院(yuan)發展(zhan)的需(xu)要(yao)。
本著因(yin)需、因(yin)材施教的原則，以(yi)崗位培(pei)訓和繼續教育(yu)為重點，全(quan)方位、多(duo)層次、多(duo)形式地開展全(quan)員教育(yu)培(pei)訓，以(yi)適應外部市場(chang)的形勢和我院人(ren)力資源的需求(qiu)。
覆蓋全(quan)員的(de)各(ge)類培(pei)(pei)訓(xun)：崗位技能培(pei)(pei)訓(xun)、資(zi)(zi)質資(zi)(zi)格注冊培(pei)(pei)訓(xun)、專業(ye)技術知識培(pei)(pei)訓(xun)、企(qi)業(ye)文化培(pei)(pei)訓(xun)、安全(quan)生產培(pei)(pei)訓(xun)、黨務培(pei)(pei)訓(xun)、其(qi)他培(pei)(pei)訓(xun)及項目的(de)談判(pan)和交流中(zhong)的(de)審查會等。
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